WELCOME
Džiaugiuosi, kad jūs, skaitantys šias eilutes, domitės, kaip dokumentiniai filmai gali būti įtraukti į mokymo programą ir kaip jie gali padėti dirbti su mokiniais. Kaip filmas padeda mokiniams pažvelgti į aplinką iš kitos perspektyvos?
Todėl trejus metus dirbome su partneriais, kad sukurtume sudėtingą priemonių rinkinį, skirtą pedagogams ir kitiems suinteresuotiems vartotojams.
Mano vardas Orsolya Komlósi, baigiau Budapešto teatro ir kino meno universiteto doktorantūrą, kur mano tema buvo dokumentinių filmų poveikis ir jo analizė. Mano tyrimai universitete yra MAGIC projekto ir priemonių rinkinio, kurį sukūrėme kartu su partneriais, pagrindas.
Komandą sudaro mokytojai, vidurinių mokyklų mokytojai ir meno pedagogai iš Bulgarijos, Vengrijos, Lietuvos ir Nyderlandų. Beveik visi komandos nariai yra iš skirtingų aplinkų ir turi įvairios patirties. Mes stengėmės visas šias vertingas patirtis ir perspektyvas sujungti į vieningą metodiką, kurią galėtų veiksmingai taikyti mokytojai, pedagogai ir kino profesionalai visoje Europoje. Dėkojame Ed Santman, Ankie Til, Peter van Olmen (C&C), Daan Emmen, Cyrille Montulet, Nadira Jansen, Josje Priester (SKVR), Gabriela Georgieva, Nevena Rogashka, Ivanicka Marinova (National Vocational High School of Veterinary Medicine „Prof. Dr. D. Dimov” – Lovech), Vesela Tzankova, Pavlina Petrova (Civic Initiatives Association – Lovech), Indrė Maršantaitė, Gediminas Andriukaitis (Inconvenient Films), Loreta Kaltauskiene, Dovile Butaite, Rolanda Šliažienė-West, Dovilė Rudzenske, Arune Taunyte (Jaunimo centras „Babilonas“), Borbála Hadrévy (CROMO), Szilvia Csalami, Mónika Vígh, Dávid Schmidt (Kürt Alternativ Secondary School), Katalin Banai, Karina Tasnádi, Rea Kovács (Palantír Film) už partnerystę.
Magijos projektas
Išties nuostabu, kaip po bendro dokumentinio filmo žiūrėjimo tiek mokytojai, tiek mokiniai jaučia, kad ši patirtis suteikė jiems visiškai naują požiūrį į juos supantį pasaulį. Magijos projekto tikslas – sukurti priemones, kurios padėtų patirti šį jausmą. Pagrindinė projekto tikslinė grupė yra vidurinių mokyklų mokytojai, norintys per dokumentinius filmus spręsti socialines problemas klasėje. Ši svetainė paremta mūsų bendruomenės praktika, patirtimi ir kūrybiškumu.
Mokymas naudojant dokumentinius filmus kaip priemonę
Darbas su dokumentiniais filmais mokyklose gali būti vertinga ir įtraukianti edukacinė priemonė tiek mokytojams, tiek mokiniams. Jei neturite ankstesnės patirties naudodami dokumentinius filmus kaip mokymosi priemonę, MAGIC mokymo programoje pateikiamas nuoseklus vadovas, padėsiantis šią veiklą organizuoti.
Dėmesio! Dokumentiniai filmai gali sužadinti emocijas! Dokumentinis filmas yra mūsų stebuklinga lazdelė.
Mokykitės
Norite tapti profesionaliu dokumentinių filmų naudotoju savo mokymo praktikoje?
Vengrijoje siūlome 30 valandų akredituotus kursus pedagogams. Kursų metu dalyviai susipažins su sudėtingu dokumentinio filmo naudojimo kaip įrankio tiek mokinių požiūrio ugdymui, tiek žinių praplėtimui. Išmokti metodai leis mokytojams vesti pamokas ir veiklas, kurios skatins mokinių kritinį mąstymą ir gilesnį realybės supratimą bei padės prasmingai suprasti dokumentinių filmų informaciją ir žinutes.
Ištekliai
Ar norėtumėte sužinoti daugiau apie mokymą naudojant dokumentinius filmus kaip mokymosi priemonę? Surinkome viską, ko jums reikia. Rasite klausimynus, kurie padės jums pasirinkti temą, pavyzdinius pamokų planus, išsamią pagalbinę medžiagą, pavyzdžiui, mokymo programą, mokytojo vadovą, mokinių atsiliepimų vadovą ir praktinių darbų vadovą. Vaizdo įrašų dienoraštyje pateikiamos svarbios jau įgyvendintos veiklos. Taip pat turime vadovą tiems, kurie nori pirmą kartą pristatyti socialines problemas klasėje, naudodami kitas vizualines technikas.
The database has been created as a part of the project “Magic of the Frame – Teach with documentary film!” is implemented by Palantír Film Vizuális Antropológiai Alapítvány, Hungary, CROMO Alapítvány, Hungary, Kürt Alapítvány, Hungary, Changes & Chances, Netherlands, Civil Initiatives Association – Lovech, Bulgaria, Professional school of veterinary medicine ” Prof. dr. Dimitar Dimov”, Bulgaria, Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam (SKVR), Netherlands, VŠĮ Nepatogus kinas / PO Inconvenient Film, Lithuania, Youth Centre Babilonas, Lithuania from December 31st 2021 until December 31st 2024, and funded by the European Union under the Erasmus+ Program, under the contract number: 2021-1-HU01-KA220-SCH-000029686.
Finansuojama Europos Sąjungos lėšomis. Tačiau išreiškiamas požiūris ar nuomonė yra tik autoriaus (-ių) ir nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Europos švietimo ir kultūros vykdomosios įstaigos (EACEA) požiūrį ar nuomonę. Nei Europos Sąjunga, nei EACEA negali būti laikoma už juos atsakinga.