Lesgeven door middel van documentaires!
30 uur erkende training voor leerkrachten
Voor wie is deze training?
Voor alle leerkrachten, in het VO en het MBO, die graag documentaires willen gebruiken in de klas en leerlingen of studenten willen helpen om kritisch te leren denken en beter inzicht te krijgen in de wereld om hen heen.
Wat is het doel van de training?
Je leert hoe je documentaires op een zinvolle manier kunt inzetten in je lessen. Je krijgt praktische tips en inzichten over hoe je met documentaires kunt werken om de houding en kennis van je leerlingen te versterken. Met de technieken die je leert, kun je lessen ontwikkelen en geven die leerlingen aanzetten tot nadenken en helpen om de wereld om hen heen beter te begrijpen.
Wat kun je verwachten?
Tijdens de training duik je in het documentaire genre, bekijk je bekroonde films en werk je aan een eigen activiteit die je aan het kijken van een documentaire film koppelt. Aan het einde van de cursus weet je hoe je documentaires creatief en effectief kunt gebruiken in de klas, en heb je een programma ontwikkeld met verschillende soorten opdrachten en interactieve spel- en werkvormen.
De uitgebreide programmatekst komt er nog aan
1. Naam van de lTraining voor docenten
Lesgeven met film! – het praktische gebruik van documentaires in het openbaar onderwijs
2. Verantwoording voor lerarenopleiding, korte beschrijving
Documentaire films zijn authentieke, op de werkelijkheid gebaseerde verhalen die verhalen uit de eerste hand en verschillende gezichtspunten presenteren en die nieuwsgierigheid, empathie en kritisch denken bij leerlingen stimuleren, wat essentieel is in het digitale tijdperk. Bovendien kunnen ze debatten op gang brengen, empathie opwekken en leerlingen aanzetten tot sociaal bewustzijn en actie. Documentaires kunnen worden gebruikt als leermiddelen om verschillende sociale kwesties en problemen in de klas te bespreken.
Tijdens de training leren de deelnemers over het genre documentairefilm en de mechanismen van de impact van documentairefilms, evenals het belang van veldwerk bij het begrijpen van de onderwerpen die in de film aan bod komen. Het doel van de training is om te onderzoeken hoe de emotionele impact van film zichtbaar kan worden gemaakt en kan worden omgezet in activiteiten met behulp van verschillende artistieke methoden en sociodrama, die dieper begrip en emotionele verwerking mogelijk maken.
Het belang van deze training ligt in het potentieel om een discours op gang te brengen dat filmkunst en dramales combineert, en samen kunnen deze twee disciplines een nieuwe aanpak bieden voor leerkrachten op alle gebieden.
3. Het doel van de training
Het doel van het trainingsprogramma over het werken met documentaires is om deelnemers uitgebreide kennis bij te brengen over het genre documentaire en de theoretische en praktische toepassingen ervan in het onderwijs. Tijdens het programma leren docenten over de educatieve waarde van documentaires en hoe ze gekoppeld kunnen worden aan verschillende onderwerpen. Aan het einde van de training zijn de deelnemers in staat om documentaires doelgericht in hun lessen te integreren en lesmethoden toe te passen die de ontwikkeling van kritisch denken en emotionele intelligentie van leerlingen bevorderen.
Een ander doel is dat docenten leren hoe ze interdisciplinaire benaderingen kunnen toepassen en dat ze vertrouwd raken met technieken die de motivatie van leerlingen voor ervaringsgericht leren kunnen vergroten.
4. Inhoudelijke eisen waaraan aan het einde van de training moet worden voldaan
Docenten moeten vertrouwd raken met het genre documentaire, de mogelijkheden voor het gebruik van documentaies in het onderwijs, hun componenten en methodologisch systeem, evenals de basisprincipes en stappen voor het plannen van documentairefilm sessies. Tijdens de training leren deelnemers over de organisatievormen van documentaires filmgerelateerde projecten en bereiden ze zich voor op het plannen en uitvoeren van een complexe, op documentaire film gebaseerde les. Er wordt speciale aandacht besteed aan het verwerven van technieken voor het effectief vragen en evalueren van feedback van leerlingen na op documentaires gebaseerde lessen.
Na afloop krijg je een officieel certificaat van deelname aan de erkende training (registratienummer volgt: A/13326/2024).
In samenwerking met:
Hungarian Documentary Association,
VERZIÓ Film Festival
https://madoke.hu/home
https://www.verzio.org/en